Scolaires

Nos visites pour les scolaires

Vous organisez une visite pour un groupe scolaire ? Une visite guidée ou une visite autonome ? Bénéficiez de nos formules spécifiques !

Vous êtes professeur des écoles et le thème de la biodiversité est au programme de votre classe ou vous souhaitez organiser une sortie scolaire en immersion totale ?

Nous proposons des visites pédagogiques conçues :

• pour les élèves de la maternelle jusqu’à l’université,
• pour les périscolaires,
• pour les établissements spécialisés.

La période

Pour l’année 2024, le Parc écologique Izadia accueille vos groupes du 10 avril au 3 novembre 2024 (possibilité en dehors de la période d’ouverture). Vous pouvez réserver une visite classique ou bien profiter de nos visites thématiques avec un guide dédié à votre groupe.

Pour en savoir plus sur le contenu de nos visites scolaires.

Modalités

Afin de pouvoir répondre favorablement à toutes vos demandes, merci de réserver votre visite dans un délai raisonnable.

Vous avez une demande spécifique ? Nous pouvons adapter le contenu à la visite, selon le délai imparti.

La réservation est obligatoire pour les groupes (15 jours à l’avance minimum, en fonction des disponibilités de notre agenda). 25 personnes maximum.

Réservation

Après avoir pris contact par mail reservationgroupesizadia@anglet.fr ou par téléphone (05 59 57 17 48), nous vous enverrons un devis à nous retourner signé sous un mois pour confirmer votre visite.

Bon à savoir

En cas d’annulation en raison d’impossibilité ou de conditions météorologiques, nous vous prions de bien vouloir nous informer minimum 48h en avance afin d’annuler le créneau et la réservation de bus (structures angloyes).

Les structures angloyes disposent de la gratuité s’ils figurent parmi la liste suivante :

*Gratuité pour les établissements scolaires (primaire et secondaire), les établissements d’éducation spécialisée, les crèches, l’ALSH de la commune d’Anglet.

Dans la mesure du possible, le règlement s’effectue sur place, le jour de la visite (en espèces, par chèque ou par mandat administratif).

Tarifs des visites pédagogiques scolaires

Pour les groupes scolaires et périscolaires uniquement – Sur réservation

Durée : 1h30 à 2h avec un guide

Période : année

Tarifs des visites d’expositions scolaires

Pour les groupes scolaires et périscolaires uniquement – Sur réservation

Durée : 1h30 avec un guide

Période : au gré des saisons

Tarifs des visites autonomes scolaires

Pour les groupes scolaires et périscolaires uniquement – Sur réservation

Durée : 1h30 à 2h avec un guide 

Période : année

Vous souhaitez découvrir en autonomie le parc ? Un guide vous fera une présentation du site avant de vous laisser visiter le parc. Il viendra à votre rencontre durant votre visite pour sensibiliser le groupe.

A la fin de la visite, une documentation pourra être remise aux participants selon la thématique afin de poursuivre les découvertes à la maison ou en classe.

1 – Module forestier

        La forêt sous toutes ses branches
        Lieux : Forêt du Lazaret, Parc écologique Izadia et Forêt du Pignada)

Cycle 1 :

• A la découverte de la forêt 
• Les animaux de la forêt

Cycle 2 :

• Qui se cache sous nos pieds ?
• Les animaux de la forêt
• L’écosystème forestier
• La forêt au fil des saisons (en projet)
• Autour des petites bêtes (en projet)

Cycle 3 :

• La pédofaune, la vie du sol
• La forêt au fil des saisons (en projet)
• La faune forestière
• Le monde des insectes (en projet)
• L’écosystème forestier

Cycle 4/Collège :

• La pédofaune, la vie du sol
• La faune forestière
• L’écosystème forestier

Lycée/Université :

• Pédologie et pédofaune
• La biodiversité de la forêt
• L’écosystème forestier

2 – Module aquatique

        A la découverte des milieux aquatiques et marins
        Lieux : Parc écologique Izadia et site de la Barre

Cycle 2 :

• Voyage de la terre à la mer

Cycle 3 :

• Voyage de la terre à la mer

Cycle 4/Collège :

• La Barre express
• Le parcours de l’eau et des sédiments

Lycée/Université :

• La Barre express
• Le parcours de l’eau et des sédiments

3 – Module espace naturel et territoire         

         La nature et l’homme
         Lieux : Parc écologique Izadia et espaces naturels de la ville d’Anglet

Cycle 1 :

• Les 5 sens à Izadia 

Cycle 2 :

• Les fruits et les graines (en projet)
• La visite découverte

Cycle 3 :

• Les fruits et les graines (en projet)
• La visite découverte
• La nature et l’Homme

Cycle 4/Collège :

• La visite découverte
• La nature et l’Homme
• La visite technique

Lycée/Université :

• La visite découverte
• La nature et l’Homme
• La visite technique

Consultez la brochure groupes.

Offre pédagogique DETEE restreinte 2024-2025 (cliquez)

Programme pédagogique « groupes »

Laissez-vous guider sur les sentiers

… à la rencontre de milieux naturels et de paysages variés. Notre guide aura à cœur de vous faire découvrir les espèces présentes au fil des saisons. Outils d’observation mais également jeux et activités ludiques rendront les apprentissages interactifs.

Laissez-vous prendre à l’analyse et à la lecture des différents paysages du parc.

Le déroulement

Accueillis par votre guide, vous découvrirez le parc, le contenu de la visite et les règles à respecter, devant les panneaux du site et l’exposition permanente. La visite se poursuivra sur les sentiers du parc et se terminera par un bilan.

Les visites découvertes

Adaptées à chaque âge, la visite découverte permet de découvrir le parc dans sa globalité. Selon la saison, vous pourrez découvrir la faune et la flore présente. La durée de la visite varie entre 1h30 et 2h.

• Les 5 sens à Izadia (Niveau maternel) 

La visite sera ponctuée d’ateliers sensoriels de découverte. Plusieurs outils seront utilisés lors de la visite pour éveiller les 5 sens des enfants.

• Niveau élémentaire

La visite permet d’identifier les caractéristiques de deux milieux distincts : le milieu aquatique et le milieu terrestre. La faune et la flore spécifique de chaque milieu sont observées et recherchées.

• Niveaux collège, lycée, université

Découvrez l’histoire du parc à travers son incroyable diversité paysagère et écologique. Cette biodiversité s’explique par un grand nombre de facteurs et notamment de la proximité du littoral.

Découvrir le parc autrement

Les visites autonomes 

Nos visites autonomes vous permettront de découvrir le parc librement à l’aide d’outils pédagogiques et ludiques fournis. En introduction, un guide vous présentera le site et partira à votre rencontre dans le parc.

Les visites d’exposition 

Destinés aux scolaires, les visites d’exposition temporaire permettent d’en apprendre plus sur une thématique particulière.

A chaque saison, une nouvelle exposition est présentée. Les thématiques sont diverses et variées : culturelles, scientifiques, naturalistes, artistiques… Durant la visite, le guide prendra le temps de sensibiliser et d’apporter des connaissances de manière ludique au groupe.

Le patrimoine et la gestion du parc

Plutôt réservé aux adolescents et aux adultes, ces visites vous permettront d’avoir un regard insolite et technique sur le parc. 

La visite découverte

La visite découverte permet de comprendre les fonctions écologiques du site à travers une sortie naturaliste et scientifique sur les habitats, la faune et la flore.

La visite technique

Cette visite comprend différentes thématiques telles que la biodiversité, le littoral, les aménagements et la gestion écologique du site. Elle permet de découvrir le site dans son environnement naturel et humain. 

Les milieux naturels présents dans le parc sont décrits ainsi que la faune et la flore spécifiques qu’ils abritent. Le plan de gestion, les mesures de protection et les actions de restauration écologique sont abordés au fil de la visite.

Il est possible de prévoir un chantier d’arrachages de plantes invasives en continuité de la visite pour passer à l’action ! (Pensez à des vêtements adaptés au terrain : basket, bottes, k-way…).

La nature et l’homme

Quelle est la place de l’homme dans la nature ? Comment l’homme a-t-il impacté la nature ? Que faire face à un évènement extérieur ? Il est nécessaire de prendre conscience des impacts de l’homme sur la nature, qu’ils soient positifs ou négatifs.

Cette visite permet d’expliquer le rôle de l’homme dans la gestion d’un espace naturel.